רויטל טמיר
  • דף הבית
  • אודותי
    • ניסיון מקצועי
  • תחומי טיפול
    • טיפול במוזיקה ואמנויות
    • טיפול דרך חוויית הגוף
    • טיפול בילדים
    • טיפול במתבגרים
    • טיפול במבוגרים
    • הדרכת הורים
    • טיפול בעזרת קולנים
  • הדרכת מטפלים
  • המלצות
  • בלוג
  • צרו קשר
  • דף הבית
  • אודותי
    • ניסיון מקצועי
  • תחומי טיפול
    • טיפול במוזיקה ואמנויות
    • טיפול דרך חוויית הגוף
    • טיפול בילדים
    • טיפול במתבגרים
    • טיפול במבוגרים
    • הדרכת הורים
    • טיפול בעזרת קולנים
  • הדרכת מטפלים
  • המלצות
  • בלוג
  • צרו קשר
טיפול בילדים
ראשי » טיפול בילדים

טיפול בילדים

מה לדעתך יקרה, אם נכניס את הילד שלך לחדר מלא בכלי נגינה, חומרי יצירה ומשחקים וניתן לו את יכולת הבחירה? (ללא הוראות)

אם את אמא, או אבא, בוודאי ענית על התשובה בליבך…

ואכן ישנן אפשרויות רבות לענות על שאלה זו, אפשרויות שמסתכמות בתשובה אחת:

הילד יפעל באופן אותנטי, ותוך כדי כך יוכלו להתגלות דפוסי הקשר שלו, החוזקות שלו, החרדות שלו, אזורי המסוגלות וחוסר המסוגלות שלו ומאפיינים נוספים. ניתן יהיה לראות כיצד הוא מתמודד עם חוסר ודאות, קושי, או עמימות, ולכוון אותו.

כך במפגש הטיפולי, דרך תגובותיו האותנטיות של הילד אני לומדת הרבה על עולמו הפנימי, יוצרת איתו קשר, נותנת מקום לביטוי ומחזקת את הדורש חיזוק. במרחב הזה בין שנינו, מתבצע למעשה ה"טיפול", אשר בראש ובראשונה, הוא מפגש וקשר בין שני עולמות.

המרחב הטיפולי, הוא מרחב אשר משקף באופן כמעט גאוני, את מרחבי הקשר האחרים בעולמו של הילד. טיפוח המרחב בין המטפל לילד, הינו טיפוח יכולת הקשר וההתנהלות של הילד בשאר מרחבי החיים אשר דורשים תקשורת ועמידה בציפיות.

כל אחד הוא מיוחד

מתוך ניסיוני המקצועי במהלך השנים, אני נוכחת לראות כיצד כל ילד מגיב אחרת למרחב זה. ישנו ילד אשר ירוץ מהר אל כלי הנגינה וינסה לנגן בכולם אחד אחרי השני. לעומתו ילד אחר יחשוש לנוע בחדר ויבחר רק בדברים מוכרים לו. בדומה לכך ישנו ילד שכאשר נתקל בקושי ינסה לפתור לבד והשני יעזוב את הכלי מעורר הקושי ויעבור לדבר אחר.

בבסיס תגובותיו של הילד נמצא עולמו הפנימי המורכב מקשריו הראשוניים עם אמא ואבא, אחיו, משפחתו המורחבת וסביבת גידולו, ומאופיו הייחודי הבנוי מרגשותיו, תחושותיו, מחשבותיו והתקשורת שיצר עם סביבתו.

ייחודיותו של טיפול באמנויות עם ילדים 

הפעילות היצירתית במוזיקה ואמנויות עוקפת את מנגנוני ההגנה של הילד וחושפת בעדינות את עולמו הפנימי, על כל גווניו וצורותיו. חשיפה זו, מאפשרת לי להכיר את הילד ברבדים פנימיים, ולעבוד איתו על המטרות עבורן הגיע אליי.  

לעזור לילד לחזור למצבו הטבעי

כל אחד מילדינו נולד כנוכחות זוהרת עם יכולת טבעית, חכמה אמיתית ופשוטה, בריאות וחיוניות.
למרבה הצער, במהלך החיים אירועים שונים מציבים אהיל על אורנו זה ומסתירים אותו, עד שהוא כמעט ונשכח. הטיפול הנפשי עוזר לילד לשחרר חסימות רגשיות ובעיות פיזיות שמטרידות אותו ואת סביבתו, ולהמשיך את מהלך חייו באופן מודע יותר ועם כוחות טובים יותר להתמודדות עם אתגרי החיים.

לקריאה נוספת על טיפול בילדים: מדוע כשהילד שלכם מנגן אפשר להבין אותו טוב יותר מאשר כשהוא מדבר? 

כלי נגינה בחדר הטיפול
פוסטים אחרונים
  • למצוא את הקול שלי – העצמה דרך פיתוח קול
  • הריטלין שאסכים לתת לילד שלי
  • זמן קורונה – הדרך היעילה ביותר להתמודדות עם לחץ ואי וודאות
  • מדוע אנו כל כך נהנים ממוזיקה?
  • "מאחורי כל צרחה – עומד צורך שלא נענה"
רויטל טמיר
צרו קשר
רויטל טמיר
נייד: 050-3242589
דוא"ל: revitamir@gmail.com
אני כאן בשבילכם!
אילה עיצובים עיצוב והקמת אתר אינטרנט
גלילה לראש העמוד
דילוג לתוכן
פתח סרגל נגישות

כלי נגישות

  • הגדל טקסט
  • הקטן טקסט
  • גווני אפור
  • ניגודיות גבוהה
  • ניגודיות הפוכה
  • רקע בהיר
  • הדגשת קישורים
  • פונט קריא
  • איפוס